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Avances, tendencias y reflexiones sobre inteligencia artificial en la educación, contadas desde nuestra experiencia creando Auroria.

Captura de correos electrónicos con el mismo mensaje de disculpa — “I sincerely apologize” — mostrando cómo los estudiantes usaron ChatGPT para escribir sus mails de arrepentimiento, simbolizando la automatización del pensamiento en la educación con IA.

Cuando hasta el arrepentimiento se escribe con IA

Un profesor descubrió que sus alumnos usaron ChatGPT para hacer trampa… y también para disculparse. El caso revela un dilema que las escuelas ya no pueden ignorar: cómo educar en tiempos donde pensar puede tercerizarse.

Educación e Inteligencia Artificial: lo que OpenAI no dijo en su reporte sobre Argentina

El informe celebra la productividad y adopción de ChatGPT, pero deja abiertas preguntas urgentes sobre ética, aprendizaje y formación docente. Esto es lo que realmente está en juego.

Informe de educación antrópica: Cómo los educadores utilizan Claude, ChatGPT

Lo que hacen (y lo que temen) los docentes con la IA en el aula

Análisis del nuevo informe de Anthropic sobre el uso de Claude por parte de educadores. No se trata de si se usa IA en la educación. La pregunta es cómo, para qué… y con qué límites.

Caso Rori Ghana: cómo una IA pedagógica mejoró el aprendizaje

Un caso en Ghana revela cómo una IA bien diseñada puede mejorar el aprendizaje matemático sin reemplazar docentes. Leé el análisis completo.

Día del Maestro en tiempos de inteligencia artificial

Día del Maestro en tiempos de IA: ¿qué rol tienen los docentes cuando los chicos ya preguntan a las máquinas?

Cada vez más estudiantes usan inteligencia artificial para estudiar, muchas veces sin guía. En este artículo, exploramos cuál es el nuevo rol del docente en las aulas argentinas y cómo acompañarlos sin perder su protagonismo educativo.

Carta de fiscales de EE. UU.: riesgos de IA en menores

Una carta firmada por 44 fiscales generales de Estados Unidos alerta sobre los peligros de los chatbots de inteligencia artificial para niños y adolescentes, incluyendo casos extremos de manipulación, sexualización e incluso suicidios. ¿Qué significa esto para las escuelas de América Latina y cómo pueden actuar con responsabilidad frente a la IA en el aula?

¿Serán los niños menos inteligentes que la IA? Un debate que necesita otra mirada

Sam Altman, CEO de OpenAI, afirmó que los niños que nacen hoy nunca serán más inteligentes que la inteligencia artificial. Más allá del impacto de la frase, ¿qué significa realmente y qué riesgos tiene naturalizarla en la educación?

Cómo detectar y prevenir la dependencia de la inteligencia artificial en estudiantes

La inteligencia artificial puede ser una gran aliada en la educación, pero su uso sin guía puede generar dependencia y afectar habilidades clave como el pensamiento crítico y la autonomía. Descubrí cómo identificarla y prevenirla en el aula y en casa.

Modelo de doble carril para evaluar en la educacion

Evaluar en tiempos de IA: el modelo de doble carril

Descubrí cómo implementar el modelo de “doble carril” para evaluar a tus estudiantes en la era de la inteligencia artificial, fomentando pensamiento crítico y uso responsable de la tecnología.

deuda cognitiva por ia en los estudiantes

Cuando la IA “piensa por vos”: la deuda cognitiva que no se evalúa en las escuelas

Entender el impacto cognitivo silencioso del uso de IA en el aula genera una nueva oportunidad de transformación educativa. En este artículo exploramos por qué la deuda cognitiva es el riesgo menos medido del ecosistema escolar y cómo soluciones como Auroria pueden ayudar a prevenirla.

La IA no vino a enseñar. Vino a ayudarnos a enseñar mejor.

Frente al auge de “asistentes virtuales” que apuntan a sustituir al docente, proponemos una mirada alternativa: IA como herramienta que potencia a quienes realmente hacen la diferencia en el aula.

Política de Privacidad y Protección de Datos

Última actualización: Agosto 2025

En Auroria, creemos que el acceso a la inteligencia artificial en la educación debe ir acompañado de seguridad, transparencia y respeto por la privacidad de cada estudiante, docente e institución. Esta política detalla cómo protegemos los datos personales y garantizamos un uso responsable de la información.

Pensamiento crítico en la era de la IA: lo que Microsoft revela sobre el futuro del trabajo (y por qué importa desde la escuela)

Microsoft y LinkedIn revelaron que el pensamiento crítico será la habilidad más valiosa en la era de la inteligencia artificial. ¿Cómo cultivarla desde la infancia? ¿Qué rol deben asumir las escuelas? Una mirada educativa al futuro del trabajo.

La inteligencia artificial ya es obligatoria en las escuelas argentinas: qué significa y cómo prepararse

No es una tendencia ni una moda pasajera. Es una transformación profunda y estructural que ya está en marcha. Y aunque para muchos pasó desapercibida, esta medida impacta de lleno en la manera en que vamos a enseñar, aprender y formar ciudadanos para el futuro.

comparativa auroria vs. chatgpt study mode

ChatGPT modo estudio: ¿sirve para usar en la escuela?

El nuevo “modo estudio” de ChatGPT propone una forma guiada de aprender con inteligencia artificial. Pero, ¿es realmente adecuado para el entorno escolar? En esta nota analizamos sus características, sus límites pedagógicos y lo comparamos con otras soluciones diseñadas específicamente para educación.

ChatGPT en la escuela: el dilema del sello “Sospecho uso de IA”

¿Qué revela este caso sobre cómo estamos educando en la era de la inteligencia artificial? El problema no es usar IA, sino hacerlo sin criterio pedagógico. La deuda cognitiva y cómo evitarla.

Chicos felices por usar Auroria y tener menos deuda cognitiva

Nuestra misión: que ningún chico quede afuera del futuro digital

La inteligencia artificial ya es parte del presente de nuestros hijos, pero no todos acceden a ella con el mismo acompañamiento. Auroria nace para achicar esa brecha, la deuda cognitiva, y garantizar un acceso justo, ético y formativo a la IA en las escuelas.

Cómo integrar IA en tu escuela sin perder el enfoque pedagógico

La inteligencia artificial ya llegó a las aulas latinoamericanas. Pero permitir su uso sin reflexión puede conducir a “deuda cognitiva”, desigualdad y pérdida del rol docente. Este artículo detalla cómo integrarla con propósito, proteger tu comunidad y reforzar el proyecto educativo.

El uso no acompañado de IA en la infancia puede generar deuda cognitiva, debilitando habilidades clave como análisis, comprensión y autonomía.

IA y chicos: la deuda cognitiva silenciosa que crece en nuestras aulas

El uso de inteligencia artificial por parte de niños y adolescentes crece cada día. Pero, ¿qué pasa cuando resuelven tareas con IA sin entender lo que hacen? Este artículo explora el concepto de deuda cognitiva y cómo afecta al aprendizaje en el aula.

El impacto de la inteligencia artificial en la educación: beneficios, casos reales y políticas globales

La IA educativa ya está en las escuelas. Mejora el aprendizaje, potencia a los docentes e impulsa la inclusión. En este artículo exploramos qué está pasando, qué resultados se están viendo y qué marcos internacionales guían su implementación responsable.

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Jueves 27/11 – 18 h – en INARIA (Camargo 1020)

El punto de encuentro entre la educación y la IA con propósito.

¨Ni magia ni amenaza: la IA como aliada pedagógica¨

Una mirada práctica para incorporar IA cuidando el pensamiento crítico y el rol docente.

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